Постановление Совета Министров Республики Беларусь от 29 марта 2006 г. № 422 Об утверждении Государственной программы развития профессионально-технического образования на 2006 - 2010 годы

ПОСТАНОВЛЕНИЕ СОВЕТА МИНИСТРОВ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ

29 марта 2006 г. № 422

Об утверждении Государственной программы развития профессионально-технического образования на 2006–2010 годы

В целях дальнейшего развития профессионально-технического образования Совет Министров Республики Беларусь ПОСТАНОВЛЯЕТ:

1. Утвердить прилагаемую Государственную программу развития профессионально-технического образования на 2006–2010 годы (далее – Государственная программа).

Министерству образования довести указанную программу до заинтересованных, обеспечить организацию ее выполнения.

2. Определить:

государственными заказчиками Государственной программы Министерство образования и Министерство сельского хозяйства и продовольствия;

координатором Государственной программы Министерство образования.

3. Финансирование мероприятий Государственной программы осуществлять:

в 2006 году – в пределах ассигнований, предусмотренных в республиканском бюджете республиканским органам государственного управления, средств местных бюджетов и иных источников, не запрещенных законодательством Республики Беларусь;

в 2007–2010 годах – в пределах средств республиканского бюджета, предусмотренных на содержание и развитие системы профессионально-технического образования, а также республиканского фонда поддержки производителей сельскохозяйственной продукции, продовольствия и аграрной науки в установленном законодательством порядке.

4. Рекомендовать облисполкомам, Минскому горисполкому ежегодно начиная с 2007 года предусматривать при формировании проектов местных бюджетов на очередной финансовый (бюджетный) год средства на финансирование мероприятий Государственной программы.

5. Государственным заказчикам совместно с заинтересованными принять меры по реализации мероприятий Государственной программы и обеспечить контроль за ее выполнением.

Министерству образования ежегодно до 25 февраля информировать Совет Министров Республики Беларусь о ходе ее реализации.

6. Возложить персональную ответственность за выполнение мероприятий Государственной программы на руководителей республиканских органов государственного управления, иных государственных организаций, подчиненных Правительству Республики Беларусь, облисполкомов и Минского горисполкома, указанных в приложении 2 к Государственной программе.

7. Контроль за выполнением настоящего постановления возложить на Заместителя Премьер-министра Республики Беларусь, курирующего вопросы социально-культурного комплекса.



Премьер-министр Республики Беларусь

С.Сидорский




УТВЕРЖДЕНО Постановление Совета Министров
Республики Беларусь 29.03.2006 № 422

ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА
развития профессионально-технического образования на 2006–2010 годы

ГЛАВА 1
ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

На современном этапе развития Республики Беларусь профессиональная компетентность населения становится одним из важнейших условий устойчивого развития общества, обеспечения конкурентоспособности национальной экономики. Значимость эффективного функционирования системы профессионально-технического образования в решении этих задач определяется прежде всего существующей квалификационной структурой занятого населения, в которой рабочие составляют около 60 процентов.

Профессионально-техническое образование как составная часть национальной системы образования выполняет также ряд образовательных и социальных функций.

С учетом возросшей востребованности отраслей экономики и социальной сферы в рабочих кадрах в Республике Беларусь сохранена и получила дальнейшее развитие система профессионально-технического образования, которая включает 229 учебных заведений (более 114 тыс. учащихся).

Реализация Программы развития профессионально-технического образования, утвержденной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 1 июня 2000 г. № 795 «О Концепции и Программе развития профессионально-технического образования в Республике Беларусь» (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2001 г., № 55, 5/3318), программы «Техническое переоснащение профессионально-технического образования на 2002–2005 годы», одобренной постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 24 января 2002 г. № 98 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2002 г., № 15, 5/9845), позволила повысить уровень технического оснащения системы профессионально-технического образования, активизировать работу по нормативному правовому обеспечению ее развития, приступить к формированию основ государственно-общественной системы управления подготовкой рабочих (служащих), улучшить доступность профессионально-технического образования для различных категорий населения, активизировать экспериментальную работу по обновлению структуры и содержания профессионально-технического образования, создать условия для взаимодействия организаций всех отраслей экономики и социальной сферы и учебных заведений профтехобразования по подготовке рабочих (служащих) на современной технологической базе, а также организационные и правовые условия для интеграции профессионально-технического и среднего специального образования и включения учащихся в систему непрерывного образования.

К числу приоритетных задач на современном этапе развития экономики и образования относится дальнейшее повышение качества, доступности и эффективности профессионально-технического образования. В этой связи прежде всего требуется преодоление ее ведомственной замкнутости и включение на новом качественном уровне работодателей в разработку и реализацию образовательной политики, стандартов качества подготовки рабочих (служащих), что позволит более полно учитывать быстроменяющиеся потребности рынка труда.

Особое значение приобретает доступность профессионально-технического образования как основное условие для территориальной, социальной и профессиональной мобильности молодежи, планомерного воспроизводства квалифицированных трудовых ресурсов для организаций всех отраслей экономики и социальной сферы страны, повышения эффективности трудоустройства и профессиональной деятельности выпускников.

Повышение качества, доступности и эффективности профессионально-технического образования, его непрерывный и инновационный характер, рост социальной и профессиональной мобильности и активности молодежи, ее включенности в различные формы профессиональной подготовки делают систему профессионально-технического образования одним из основных факторов экономического роста страны и благосостояния ее граждан.

ГЛАВА 2
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

Основной целью настоящей Государственной программы является развитие системы профессионально-технического образования, способной удовлетворять потребности организаций в кадрах требуемого уровня квалификации и качества, содействовать реализации принципов непрерывности общего и профессионального образования в стране, обеспечивать эффективное использование финансовых и материальных ресурсов.

Поставленная цель имеет комплексный характер и достигается путем решения следующих основных задач:

создание эффективных механизмов взаимодействия системы профессионально-технического образования с отраслями экономики и социальной сферы;

расширение спектра образовательных услуг, реализуемых в системе профессионально-технического образования, с учетом потребностей различных категорий населения и организаций – заказчиков кадров;

совершенствование системы идеологической и воспитательной работы с учащимися;

разработка и периодическое обновление перечня учебных специальностей и единичных квалификаций (профессий) для учебных заведений профтехобразования, образовательных стандартов, учебно-программной документации;

создание учебно-методических комплексов, обеспечивающих реализацию основных образовательных программ профессионально-технического образования;

интеграция профессионально-технического образования с профессиональной подготовкой рабочих (служащих), общим средним и средним специальным образованием;

улучшение материально-технической базы профессионально-технического образования;

повышение уровня профессиональной квалификации руководящих и педагогических кадров учебных заведений профтехобразования.

ГЛАВА 3
НАПРАВЛЕНИЯ И МЕРОПРИЯТИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

Мероприятия настоящей Государственной программы (приложение 2) сформированы по следующим направлениям:

оптимизация структуры подготовки рабочих (служащих);

обновление содержания и обеспечение качества профессионально-технического образования;

совершенствование кадрового обеспечения профессионально-технического образования;

улучшение материального обеспечения профессионально-технического образования;

совершенствование учебно-методического и информационного обеспечения профессионально-технического образования;

развитие воспитывающей среды для формирования социально-нравственных и профессиональных качеств учащихся учебных заведений профтехобразования.

ГЛАВА 4
ФИНАНСОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

Основными источниками финансирования мероприятий настоящей Государственной программы являются средства республиканского и местных бюджетов, предусмотренных на содержание и развитие системы профессионально-технического образования, республиканский фонд поддержки производителей сельскохозяйственной продукции, продовольствия и аграрной науки, внебюджетные средства учебных заведений профтехобразования, собственные средства организаций – заказчиков кадров.

Распределение финансовых средств на выполнение мероприятий Государственной программы по объемам и источникам финансирования приведены в приложении 4.

ГЛАВА 5
ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ

В целях реализации настоящей Государственной программы предусматривается:

формирование и выполнение областных и Минской городской программ развития профессионально-технического образования на 2006–2010 годы (разделов «Профессионально-техническое образование» в рамках программ развития регионального образования и соответствующих целевых программ);

включение мероприятий, предусматривающих оптимизацию структуры подготовки рабочих (служащих), в отраслевые программы кадрового обеспечения организаций конкретных отраслей;

включение мероприятий, отражающих взаимодействие организаций – заказчиков кадров с учебными заведениями профтехобразования, в коллективные договоры;

доведение мероприятий Государственной программы до учебных заведений профтехобразования и иных учреждений образования;

ежегодное рассмотрение хода выполнения Государственной программы на заседаниях коллегий Министерства образования, заседаниях облисполкомов и Минского горисполкома, коллегий управлений образования облисполкомов и комитета по образованию Минского горисполкома, заседаниях педагогических советов учебных заведений профтехобразования, советов организаций;

подготовка и представление по завершении каждого года информации о ходе выполнения основных показателей и достижении прогнозируемых результатов (приложения 1 и 3) Государственной программы в Совет Министров Республики Беларусь. В этих целях исполнители мероприятий программы начиная с 2007 года ежегодно до 5 февраля представляют информацию о ее выполнении координатору Государственной программы – Министерству образования.




Приложение 1 к Государственной программе развития
профессионально-технического
образования на 2006–2010 годы

Основные показатели
реализации Государственной программы развития профессионально-технического образования на 2006–2010 годы

Показатели

Единица измерения

2006 год

2007 год

2008 год

2009 год

2010 год

Всего за 5 лет

Оптимизация структуры подготовки рабочих (служащих)



1. Прогнозная потребность в подготовке кадров рабочих (служащих), всего

тыс. человек

47,4

45,8

45,3

44,2

43,2

225,9

в том числе по отраслям экономики:















промышленность



17,1

16,2

16,0

15,6

15,3

80,2

сельское хозяйство



10,1

9,6

9,2

9,1

8,5

46,5

строительство



7,4

6,8

7,3

7,4

7,2

36,1

сфера услуг



9,0

9,1

9,1

8,3

8,6

44,1

другие отрасли



3,8

4,1

3,7

3,8

3,6

19,0

2. Прогнозные показатели приема учащихся на уровень профтехобразования,
всего

»

50,5

42,2

46,6

41,5

44,3

225,1

в том числе:















на основе общего базового образования



28,6

18,6

24,2

25,9

25,1

122,4

на основе общего среднего образования



21,8

23,5

22,5

15,7

19,2

102,7

3. Прогнозные показатели профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих (служащих) в учебных заведениях профтехобразования, всего

тыс. человек

22,5

24,6

25,0

26,7

27,3

126,1

4. Реорганизация учебных заведений профтехобразования путем присоединения (слияния), всего

количество учебных заведений

1

3

1

1

4

10

5. Создание профессиональных лицеев

»

17

12

12

6

6

53

6. Создание профессионально-технических колледжей

»

4

2

1

7

Обновление содержания и обеспечение качества профессионально-технического образования

7. Разработка образовательных стандартов по учебным специальностям профтехобразования

количество учебных специальностей

24

24

28

76

8. Разработка типовой учебно-программной документации по учебным специальностям профтехобразования

количество учебных специальностей

23

16

9

10

58

Совершенствование кадрового обеспечения профессионально-технического образования

9. Прогнозируемые показатели переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров профтехобразования, всего

человек

1879

1805

1820

1679

1521

8704

в том числе:















переподготовка руководящих (включая резерв) и педагогических кадров с присвоением квалификации



371

371

363

371

343

1819

повышение квалификации руководящих и педагогических кадров



1508

1434

1457

1308

1178

6885

10. Стажировка преподавателей специальных предметов и мастеров производственного обучения в организациях, всего

»

1410

1410

1410

1410

1410

7050

Улучшение материального обеспечения профессионально-технического образования

11. Создание обособленных подразделений производственного обучения, всего

количество подразделений

2

2

3

4

4

15

12. Создание ученических мест в организациях для производственного обучения, всего

количество ученических мест

225

245

245

215

235

1165

из них:













ученических участков, цехов и др.

25

25

25

75

13. Минимальная потребность в машинах и оборудовании для технического переоснащения профтехобразования, в том числе:















современная компьютерная техника

классов

31

30

24

43

27

155

машины и оборудование

штук

549

426

421

422

421

2239

Совершенствование учебно-методического и информационного обеспечения профессионально-технического образования

14. Издание национальных учебников по предметам обще-профессионального и специального циклов

количество наименований

27

28

30

30

30

145

Развитие воспитывающей среды для формирования социально-нравственных и профессиональных качеств учащихся учебных заведений профтехобразования

15. Развитие социально-педагогической и психологической службы в учебных заведениях профтехобразования

количество учебных заведений

17

31

32

17

10

107


Приложение 2 к Государственной программе развития
профессионально-технического
образования на 2006–2010 годы

Мероприятия
Государственной программы развития профессионально-технического образования на 2006–2010 годы

Наименование мероприятия

Срок исполнения, годы

Исполнители

Источники финансирования

Результаты реализации

Оптимизация структуры подготовки рабочих (служащих)

1. Подготовка рабочих (служащих) в соответствии с потребностями отраслей экономики, социальной сферы и прогнозными показателями приема учащихся на уровень профтехобразования

2010

Минобразование
Минпром
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минторг
Минжилкомхоз
Минэнерго
Минсвязи
Минлесхоз
Минтруда и соцзащиты
Мининформ
Минтранс
концерн «Белгоспищепром»
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из республиканского и местных бюджетов

количество подготовленных рабочих в соответствии с потребностями отраслей экономики, социальной сферы и прогнозными показателями приема (в соответствии с пунктами 1 и 2 приложения 3 к Государственной программе)

2. Ежегодная корректировка структуры приема, сроков обучения с учетом количества выпускников общеобразовательной школы, а также обучаемых по программам профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации в целях стабильного обеспечения потребностей отраслей экономики и социальной сферы в квалифицированных кадрах

2006–2010

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

договоры о подготовке рабочих (служащих);
контрольные цифры приема;
договоры о профессиональной подготовке, переподготовке и повышении квалификации;
количество подготовленных, переподготовленных, повысивших квалификацию рабочих (в соответствии с пунктом 3 приложения 3 к Государственной программе)

3. Формирование приема в учебные заведения профтехобразования по договорам о целевой подготовке рабочих (служащих)

2006–2010

Минобразование
Минпром
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минторг
Минжилкомхоз
Минэнерго
Минсвязи
Минлесхоз
Минтруда и соцзащиты
Мининформ
Минтранс
концерн «Белгоспищепром»
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

договоры о целевой подготовке рабочих (служащих);
ежегодное увеличение приема на целевую подготовку начиная с 2006 года не менее чем на 5 процентов

4. Включение в отраслевые и региональные программы «Кадры» мероприятий по подготовке, трудоустройству и использованию выпускников учебных заведений профтехобразования

2006–2010

Минобразование
Минпром
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минторг
Минжилкомхоз
Минэнерго
Минсвязи
Минлесхоз
Минтруда и соцзащиты
Мининформ
Минтранс
концерн «Белгоспищепром»
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

мероприятия отраслевых программ «Кадры»

5. Создание координационного совета по профессионально-техническому образованию при Минобразовании с включением представителей отраслей экономики и социальной сферы, а также общественных объединений нанимателей

2006

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

постановление Минобразования об утверждении Положения о координационном совете

6. Проведение совместных заседаний коллегий по вопросам кадрового обеспечения

2007–2010

Минобразование
Минпром
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минторг
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

постановления коллегий Минобразования, заинтересованных республиканских органов госуправления

7. Разработка методики оптимизации сети учебных заведений профтехобразования в целях повышения эффективности ее функционирования

2006

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

методические рекомендации по оптимизации сети учебных заведений профтехобразования

8. Реорганизация учебных заведений профтехобразования, учредителями которых являются облисполкомы, Минский горисполком, путем присоединения (слияния)

2006–2010

облисполкомы
Минский горисполком

в пределах средств, выделяемых из местных бюджетов, внебюджетных средств

решения облисполкомов, Минского горисполкома о реорганизации (в соответствии с пунктом 4 приложения 3 к Государственной программе)

9. Создание профессиональных лицеев и профессионально-технических колледжей

2006–2010

облисполкомы
Минский горисполком
Минобразование

»

решения облисполкомов, Минского горисполкома о создании профессиональных лицеев и профессионально-технических колледжей (в соответствии с пунктами 5 и 6 приложения 3 к Государственной программе)

10. Создание в учебных заведениях профтехобразования центров профессиональной и социальной реабилитации, специальных отделений (групп) для обучения лиц с особенностями психофизического развития, в том числе инвалидов

2006–2010

облисполкомы
Минский горисполком
Минобразование

в пределах средств, выделяемых из местных бюджетов

решения облисполкомов, Минского горисполкома

11. Подготовка кадров на основе интеграции в сокращенные сроки обучения в соответствии с договорами, заключаемыми между учебными заведениями профтехобразования, учреждениями, обеспечивающими получение среднего специального, высшего образования

2006–2010

Минобразование
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минэнерго
Минсвязи
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
Белкоопсоюз
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из республиканского и местных бюджетов

количество подготовленных специалистов в сокращенные сроки

Обновление содержания и обеспечение качества профессионально-технического образования

12. Разработка образовательных стандартов профессионально-технического образования в соответствии с перечнем учебных специальностей и единичных квалификаций (профессий)

2006–2008

Минобразование
Минпром
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минторг
Минжилкомхоз
Минэнерго
Минсвязи
Минлесхоз
Минтруда и соцзащиты
Мининформ
Минтранс
концерн «Белгоспищепром»
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
Белкоопсоюз
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из республиканского бюджета

количество образовательных стандартов (в соответствии с пунктом 7 приложения 3 к Государственной программе)

13. Разработка типовой учебно-программной документации в соответствии с требованиями образовательных стандартов профессионально-технического образования

2006–2009

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

»

количество сборников типовой учебно-программной документации (в соответствии с пунктом 8 приложения 3 к Государственной программе)

14. Переход на подготовку квалифицированных рабочих (служащих) в соответствии с новой структурой учебных специальностей (профессий) и требованиями образовательных стандартов профессионально-технического образования

2006–2010

Минобразование
Минсельхозпрод
Минсвязи
Белкоопсоюз
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

подготовка квалифицированных рабочих (служащих) по учебным специальностям (профессиям)

15. Разработка методических рекомендаций по организации подготовки по заочной форме или самостоятельно (в порядке экстерната) в системе профтехобразования

2006

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

методические рекомендации

16. Подготовка по учебным специальностям (профессиям) по заочной форме или самостоятельно (в порядке экстерната) и создание условий для получения профессионально-технического образования работающей молодежью

2006–2010

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из республиканского и местных бюджетов

отраслевые программы «Кадры»;
договоры о подготовке рабочих (служащих);
количество подготовленных рабочих

17. Реализация экспериментальных и инновационных проектов по совершенствованию профессионально-технического образования

2006–2010

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

»

приказ Минобразования;
банк данных

18. Разработка системы управления качеством образования в учебных заведениях профтехобразования с участием организаций – заказчиков кадров и общественных организаций (объединений) на основе использования стандартов серии ИСО-9000

2007

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

приказ Минобразования

19. Проведение ежегодно начиная с 2006 года мониторинга качества образовательного процесса в учебных заведениях профтехобразования с участием организаций – заказчиков кадров

2006–2010

Минобразование
Минпром
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минторг
Минжилкомхоз
Минэнерго
Минсвязи
Минлесхоз
Минтруда и соцзащиты
Мининформ
Минтранс
концерн «Белгоспищепром»
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

аналитические отчеты

Совершенствование кадрового обеспечения профессионально-технического образования

20. Создание банка данных педагогических работников в целях повышения их квалификации по профилю учебных специальностей

2006

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

банк данных

21. Определение учреждений образования, на базе которых предусматривается осуществлять переподготовку и повышение квалификации педагогических работников учебных заведений профтехобразования

2006

Минобразование
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минэнерго
Минсвязи
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
Белкоопсоюз
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

перечень учреждений образования и специальностей для повышения квалификации

22. Организация повышения квалификации педагогических работников, освоения смежных профессий мастерами производственного обучения на базе учреждений образования и организаций

2006–2010

Минобразование
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минэнерго
Минсвязи
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
Белкоопсоюз
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из республиканского и местных бюджетов

планы переподготовки и повышения квалификации;
отраслевые программы «Кадры»;
договоры о подготовке рабочих (служащих)

23. Проведение стажировки преподавателей специальных дисциплин и мастеров производственного обучения в организациях

2006–2010

Минобразование
Минпром
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минторг
Минжилкомхоз
Минэнерго
Минсвязи
Минлесхоз
Мининформ
Минтранс
концерн «Белгоспищепром»
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
Белкоопсоюз
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из республиканского и местных бюджетов

договоры о подготовке рабочих (служащих);
отраслевые программы «Кадры»;
количество преподавателей и мастеров производственного обучения, прошедших стажировку (в соответствии с пунктом 10 приложения 3 к Государственной программе)

24. Переподготовка руководящих (включая резерв) и педагогических кадров для учебных заведений в области управленческой и педагогической деятельности с присвоением квалификации

2006–2010

Минобразование
Минсельхозпрод
Белкоопсоюз
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

»

планы переподготовки и повышения квалификации;
количество переподготовленных руководящих и педагогических кадров (в соответствии с пунктом 9 приложения 3 к Государственной программе)

25. Повышение квалификации руководящих и педагогических кадров учебных заведений профтехобразования

2006–2010

Минобразование
Минсельхозпрод
Белкоопсоюз
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из республиканского и местных бюджетов

планы переподготовки и повышения квалификации;
количество руководящих и педагогических кадров, повысивших квалификацию
(в соответствии с пунктом 9 приложения 3 к Государственной программе)

Улучшение материального обеспечения профессионально-технического образования

26. Совершенствование взаимодействия органов управления, учебных заведений профтехобразования и организаций –заказчиков кадров в развитии материально-технической базы, организации производственного обучения

2006

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

методические рекомендации

27. Определение нормативной потребности в учебно-производственном оборудовании для учебных специальностей (профессий) в соответствии с требованиями, определяемыми образовательными стандартами профессионально-технического образования

2006–2010

Минобразование
Минпром
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минторг
Минжилкомхоз
Минэнерго
Минсвязи
Минлесхоз
Мининформ
Минтранс
концерн «Белгоспищепром»
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

нормативы и номенклатура учебно-производственного оборудования

28. Закрепление за учебными заведениями профтехобразования базовых организаций

2006

Минобразование
Минпром
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минторг
Минжилкомхоз
Минэнерго
Минсвязи
Минлесхоз
Мининформ
Минтранс
концерн «Белгоспищепром»
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

договоры о подготовке рабочих (служащих);
решения облисполкомов, Минского горисполкома;
отраслевые программы «Кадры»

29. Создание ученических мест в организациях для проведения производственного обучения

2006–2010

Минобразование
Минпром
Минсельхозпрод
Минстройархитектуры
Минторг
Минжилкомхоз
Минэнерго
Минсвязи
Минлесхоз
Мининформ
Минтранс
концерн «Белгоспищепром»
концерн «Беллегпром»
Белорусская железная дорога
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

в пределах средств организаций – заказчиков кадров

договоры о подготовке рабочих (служащих);
количество созданных ученических мест (в соответствии с пунктом 12 приложения 3 к Государственной программе)

30. Создание обособленных подразделений производственного обучения учебных заведений профтехобразования

2006–2010

облисполкомы
Минский горисполком
Минобразование
Минсельхозпрод

в пределах средств, выделяемых из местных бюджетов, внебюджетных средств, средств организаций –заказчиков кадров, республиканского фонда поддержки производителей сельскохозяйственной продукции, продовольствия и аграрной науки

количество обособленных подразделений производственного обучения (в соответствии с пунктом 11 приложения 3 к Государственной программе)

31. Формирование в регионах целевых программ, направленных на укрепление материально-технической базы учебных заведений профтехобразования

2006

облисполкомы
Минский горисполком

в пределах средств, выделяемых из местных бюджетов

решения облисполкомов, Минского горисполкома

32. Обеспечение учебных заведений профтехобразования машинами и оборудованием и оснащение обособленных подразделений производственного обучения

2006–2010

облисполкомы
Минский горисполком
Минобразование
Минсельхозпрод

в пределах средств, выделяемых из республиканского, местных бюджетов, внебюджетных средств, средств организаций – заказчиков кадров, республиканского фонда поддержки производителей сельскохозяйственной продукции, продовольствия и аграрной науки

приобретение машин и оборудования (в соответствии с подпунктами 13.1 и 13.2 пункта 13 приложения 3 к Государственной программе)

33. Дальнейшее развитие внебюджетной деятельности учебных заведений профтехобразования

2006–2010

облисполкомы
Минский горисполком
Минобразование

программы (планы) внебюджетной деятельности

Совершенствование учебно-методического и информационного обеспечения профессионально-технического образования

34. Разработка и утверждение постановлением Минобразования Положения о комплексном методическом обеспечении учебных заведений профтехобразования

2006

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

постановление Минобразования

35. Методическое и техническое обеспечение разработки и использования электронных средств обучения и образовательных информационно-коммуникационных технологий в УО «РИПО» и учебно-методических учреждениях областей и г. Минска

2006–2010

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из республиканского и местных бюджетов

приобретение оборудования (в соответствии с подпунктом 13.2 пункта 13 приложения 3 к Государственной программе);
банк данных

36. Создание сети ведущих (по методической работе) учебных заведений профтехобразования по организации разработки электронных средств обучения

2006

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из местных бюджетов

решение облисполкомов, Минского горисполкома о создании ведущих (по методической работе) учебных заведений

37. Обеспечение учебным заведениям профтехобразования доступа в глобальную сеть Интернет

2006–2010

Минобразование
Минсельхозпрод
облисполкомы
Минский горисполком

в пределах средств, выделяемых из республиканского и местных бюджетов



38. Разработка рекомендаций по использованию электронных средств обучения

2006

Минобразование
УО «РИПО»

рекомендации по использованию электронных средств обучения

39. Подготовка и издание национальной учебной литературы по предметам общепрофессиональных и специальных циклов для подготовки кадров по массовым профессиям

2006–2010

Минобразование
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из республиканского бюджета

количество изданной учебной литературы (в соответствии с пунктом 14 приложения 1 к Государственной программе)

Развитие воспитывающей среды для формирования социально-нравственных и профессиональных качеств учащихся учебных заведений профтехобразования

40. Разработка системы психолого-педагогического сопровождения и упреждающей адаптации учащихся учебных заведений профтехобразования

2007

Минобразование
УО «РИПО»

методические рекомендации

41. Создание социально-педагогической и психологической служб в учебных заведениях профтехобразования

2006–2010

облисполкомы
Минский горисполком
Минобразование
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из местных бюджетов

количество учебных заведений (в соответствии с пунктом 15 приложения 1 к Государственной программе)

42. Совершенствование идеологической, воспитательной работы в учебных заведениях профтехобразования на основе ежегодно проводимого мониторинга качества воспитания

2006–2010

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»

в пределах средств, выделяемых из республиканского и местных бюджетов

внесение изменений в программы воспитания учащейся молодежи

43. Выявление и поддержка талантливых учащихся, склонных к изобретательской и рационализаторской деятельности, техническому творчеству, создание условий для их профессионального, интеллектуального и физического развития

2006–2010

Минобразование
облисполкомы
Минский горисполком
УО «РИПО»
Республиканский Дом учащихся и работников учреждений профессионального образования

в пределах средств, выделяемых из республиканского и местных бюджетов, внебюджетных средств

конкурсы, фестивали, слеты, выставки-ярмарки;
банк данных


Приложение 3 к Государственной программе развития
профессионально-технического
образования на 2006–2010 годы

Прогнозируемые результаты
реализации Государственной программы развития профессионально-технического образования на 2006–2010 годы*

______________________________

*Прогнозные показатели могут ежегодно уточняться с учетом потребностей региональных рынков труда, балансов распределения школьной молодежи для дальнейшего обучения и трудоустройства.

Показатели

Единица измерения

Наименование областей

Наименование министерств

Итого

Брест-
ская

Витеб-
ская

Го-
мель-
ская

Грод-
нен-
ская

г. Минск

Мин-
ская


Моги-
лев-
ская


Мин-
обра-
зова-
ние

Мин-
сель-
хоз-
прод

Оптимизация структуры подготовки рабочих (служащих)

1. Прогнозная потребность в подготовке рабочих (служащих),
всего

тыс. человек

27,9

22,5

40,7

28,1

34,0

34,4

27,1

10,2

1,0

225,9

2006



6,4

5,0

8,2

6,2

6,9

7,0

5,5

2,0

0,2

47,4

2007



5,6

4,4

8,1

6,4

6,7

6,9

5,5

2,0

0,2

45,8

2008



5,6

4,4

8,1

5,6

6,8

6,9

5,6

2,1

0,2

45,3

2009



4,9

4,5

8,1

5,5

6,7

6,9

5,4

2,0

0,2

44,2

2010



5,4

4,2

8,2

4,4

6,9

6,7

5,1

2,1

0,2

43,2

в том числе по отраслям экономики:























промышленность, всего



6,2

6,9

13,8

9,6

21,0

10,3

9,7

2,7

80,2

2006



1,5

1,8

2,9

2,1

4,2

2,1

2,0

0,5

17,1

2007



1,2

1,5

2,7

2,2

4,1

2,0

2,0

0,5

16,2

2008



1,2

1,3

2,7

1,9

4,2

2,1

2,0

0,6

16,0

2009



1,0

1,3

2,7

1,9

4,2

2,1

1,9

0,5

15,6

2010



1,3

1,0

2,8

1,5

4,3

2,0

1,8

0,6

15,3

сельское хозяйство, всего



10,2

6,4

7,0

5,7

10,8

5,4

1,0

46,5

2006



2,3

1,5

1,4

1,3

2,2

1,2

0,2

10,1

2007



2,2

1,3

1,4

1,3

2,2

1,0

0,2

9,6

2008



2,0

1,2

1,4

1,1

2,2

1,1

0,2

9,2

2009



1,9

1,2

1,4

1,1

2,2

1,1

0,2

9,1

2010



1,8

1,2

1,4

0,9

2,0

1,0

0,2

8,5

строительство,
всего



5,0

3,6

7,3

4,5

4,5

6,3

4,9

36,1

2006



1,1

0,6

1,5

1,0

0,9

1,3

1,0

7,4

2007



0,8

0,5

1,4

1,0

0,9

1,3

0,9

6,8

2008



1,0

0,7

1,5

0,9

0,9

1,2

1,1

7,3

2009



1,0

0,9

1,4

0,9

0,9

1,2

1,1

7,4

2010



1,1

0,9

1,5

0,7

0,9

1,3

0,8

7,2

сфера услуг,
всего



5,9

5,1

6,9

4,9

4,9

6,0

4,4

6,0

44,1

2006



1,3

1,0

1,3

1,1

1,0

1,2

0,9

1,2

9,0

2007



1,3

1,0

1,4

1,1

1,0

1,2

0,9

1,2

9,1

2008



1,3

1,1

1,4

1,0

1,0

1,2

0,9

1,2

9,1

2009



0,9

1,0

1,4

0,9

0,9

1,2

0,8

1,2

8,3

2010



1,1

1,0

1,4

0,8

1,0

1,2

0,9

1,2

8,6

другие отрасли,
всего



0,6

0,5

5,7

3,4

3,6

1,0

2,7

1,5

19,0

2006



0,2

0,1

1,1

0,7

0,8

0,2

0,4

0,3

3,8

2007



0,1

0,1

1,2

0,8

0,7

0,2

0,7

0,3

4,1

2008



0,1

0,1

1,1

0,7

0,7

0,2

0,5

0,3

3,7

2009



0,1

0,1

1,2

0,7

0,7

0,2

0,5

0,3

3,8

2010



0,1

0,1

1,1

0,5

0,7

0,2

0,6

0,3

3,6

2. Прогнозные показатели приема учащихся на уровень профтехобразования,
всего

тыс. человек

31,4

24,0

36,6

26,9

32,8

30,7

31,3

10,4

1,0

225,1

2006



7,2

5,6

7,1

6,1

7,6

7,0

7,6

2,1

0,2

50,5

2007



4,7

4,7

7,1

5,5

6,5

5,7

5,7

2,1

0,2

42,2

2008



6,8

4,7

7,5

5,5

6,7

6,7

6,4

2,1

0,2

46,6

2009



5,6

4,6

7,2

5,4

5,9

5,3

5,3

2,0

0,2

41,5

2010



7,1

4,4

7,7

4,4

6,1

6,0

6,3

2,1

0,2

44,3

в том числе:
на основе общего базового образования, всего



17,2

16,3

16,1

14,3

20,3

16,9

18,0

2,7

0,6

122,4

2006



4,1

3,7

2,7

3,8

4,8

4,4

4,4

0,58

0,12

28,6

2007



1,4

3,0

2,7

2,5

3,6

2,0

2,7

0,58

0,12

18,6

2008



3,8

3,2

3,2

2,7

4,1

3,2

3,3

0,58

0,12

24,2

2009



4,0

3,3

3,7

3,1

3,6

3,8

3,8

0,48

0,12

25,9

2010



3,9

3,1

3,8

2,2

4,2

3,5

3,8

0,48

0,12

25,1

на основе общего среднего образования, всего

тыс. человек

14,2

7,7

20,5

12,6

12,5

13,8

13,3

7,7

0,4

102,7

2006



3,1

1,8

4,4

2,3

2,8

2,6

3,2

1,52

0,08

21,8

2007



3,3

1,7

4,4

2,9

2,9

3,7

3,0

1,52

0,08

23,5

2008



3,0

1,5

4,3

2,9

2,6

3,5

3,1

1,52

0,08

22,5

2009



1,6

1,3

3,5

2,4

2,3

1,5

1,5

1,52

0,08

15,7

2010



3,2

1,4

3,9

2,1

1,9

2,5

2,5

1,62

0,08

19,2

3. Прогнозные показатели профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации рабочих (служащих) в учебных заведениях профтехобразования, всего

тыс. человек

15,6

14,8

29,8

28,8

13,9

10,4

10,3

0,6

1,9

126,1

2006



2,8

2,6

5,6

5,5

2,2

1,6

1,7

0,1

0,4

22,5

2007



3,1

2,9

5,8

5,7

2,6

2,0

2,0

0,1

0,4

24,6

2008



3,1

2,9

6,0

5,7

2,8

2,0

2,0

0,1

0,4

25,0

2009



3,3

3,2

6,2

5,9

3,1

2,3

2,2

0,1

0,4

26,7

2010



3,3

3,2

6,2

6,0

3,2

2,5

2,4

0,2

0,3

27,3

4. Реорганизация учебных заведений профтехобразования путем присоединения (слияния), всего

количество учебных заведений

1

4

1

2

2

10

2006



1

1

2007



2

1

3

2008



1

1

2009



1

1

2010



1

2

1

4

5. Создание профессиональных лицеев, всего

количество учебных заведений

10

13

6

13

8

3

53

2006



2

5

1

4

2

3

17

2007



1

3

2

3

3

12

2008



2

2

1

4

3

12

2009



1

2

1

2

6

2010



4

1

1

6

6. Создание профессионально-технических колледжей, всего

количество учебных заведений

3

2

1

1

7

2006



1

1

1

1

4

2007



1

1

2

2008



2009



1

1

2010



Обновление содержания и обеспечение качества профессионально-технического образования

7. Разработка образовательных стандартов по учебным специальностям профтехобразования, всего

количество учебных специальностей

10

5

11

7

17

5

2

19

76

2006



5

1

2

4

3

1

8

24

2007



3

2

2

2

4

224

9

24

2008



2

3

8

3

9

2

2

28

2009



2010



8. Разработка типовой учебно-программной документации по учебным специальностям профтехобразования, всего

количество учебных специальностей

10

4

9

5

14

3

2

11

58

2006



3

1

3

5

3

1

7

23

2007



4

3

1

4

1

3

16

2008



2

1

2

2

2

9

2009



1

2

1

2

3

1

10

2010



Совершенствование кадрового обеспечения профессионально-технического образования

9. Прогнозируемые показатели переподготовки и повышения квалификации руководящих и педагогических кадров профтехобразования, всего

человек

1000

1583

1562

1467

452

949

1300

309

82

8704

2006



213

326

362

323

87

210

278

67

13

1879

2007



204

327

356

293

88

192

267

59

19

1805

2008



208

319

359

296

96

198

266

60

18

1820

2009



205

313

254

291

91

188

257

63

17

1679

2010



170

298

231

264

90

161

232

60

15

1521

в том числе:
переподготовка руководящих (включая резерв) и педагогических кадров с присвоением квалификации, всего



175

487

217

171

195

278

155

110

3

1819

2006



33

92

38

48

37

60

33

27

3

371

2007



37

105

44

30

38

56

33

21

7

371

2008



38

95

44

30

39

58

31

20

8

363

2009



41

95

47

33

41

55

29

23

7

371

2010



26

100

44

30

40

49

29

19

6

343

повышение квалификации руководящих и педагогических кадров, всего



825

1096

1345

1296

257

671

1145

199

51

6885

2006



180

234

324

275

50

150

245

40

10

1508

2007



167

222

312

263

50

136

234

38

12

1434

2008



170

224

315

266

57

140

235

40

10

1457

2009



164

218

207

258

50

133

228

40

10

1308

2010



144

198

187

234

50

112

203

41

9

1178

10. Стажировка преподавателей специальных предметов и мастеров производственного обучения в организациях, всего

человек

1000

1000

1000

1000

1000

1000

1000

40

10

7050

2006



200

200

200

200

200

200

200

8

2

1410

2007



200

200

200

200

200

200

200

9

1

1410

2008



200

200

200

200

200

200

200

8

2

1410

2009



200

200

200

200

200

200

200

7

3

1410

2010



200

200

200

200

200

200

200

8

2

1410

Улучшение материального обеспечения профессионально-технического образования

11. Создание обособленных подразделений производственного обучения, всего

количество подразделений

3

1

4

2

32

15

2006



1

1

2

2007



1

1

2

2008



1

1

1

3

2009



1

1

1

1

4

2010



1

1

1

1

4

12. Создание ученических мест в организациях для производственного обучения, всего

количество ученических мест

150

390

25

150

150

150

150

1165

2006



50

60

30

30

30

25

225

2007



50

60

15

30

30

30

30

245

2008



25

90

10

30

30

30

30

245

2009



90

30

30

30

35

215

2010



25

90

30

30

30

30

235

из них ученических участков, цехов и др., всего

75



















75

2006



25

25

2007



25

25

2008



2009



2010



25

25

13. Минимальная потребность в машинах и оборудовании для технического переоснащения профтехобразования, из них:























13.1. современная компьютерная техника, всего

классов

49

10

24

16

14

14

15

10

3

155

2006



7

2

4

3

3

4

3

4

1

31

2007



7

2

5

3

3

4

3

2

1

30

2008



6

2

5

3

2

2

3

1

24

2009



23

2

5

3

3

2

3

2

43

2010



6

2

5

4

3

2

3

1

1

27

13.2. машины и оборудование, всего

штук

472

212

186

172

307

295

387

101

107

2239

2006



99

42

38

36

74

62

65

39

94

549

2007



95

42

38

34

63

63

72

16

3

426

2008



94

42

39

35

58

58

75

16

4

421

2009



93

43

38

36

55

56

84

14

3

422

2010



91

43

33

31

57

56

91

16

3

421




























Приложение 4 к Государственной программе развития
профессионально-технического
образования на 2006–2010 годы

Сводная таблица финансового обеспечения реализации мероприятий Государственной программы

(млрд. рублей)

Источники финансирования (по годам)

Наименование областей

Наименование министерств

Итого

Брест-
ская

Витеб-
ская

Го-
мель-
ская

Грод-
нен-
ская

Мин-
ская

г. Минск

Моги-
лев-
ская

Мин-
обра-
зование

Мин-
сельхоз-
прод

Приобретение машин и оборудования, в том числе для обособленных подразделений производственного обучения





















всего

11,10

17,80

35,60

24,65

36,18

60,86

15,80

10,53

37,29

249,81

2006

0,82

1,42

2,00

2,06

2,14

6,66

0,14

0,07

1,55

16,86

2007

1,22

2,12

2,20

3,16

3,95

4,46

1,44

0,93

8,28

27,76

2008

2,22

3,12

6,80

5,25

9,06

7,58

2,76

2,44

9,50

48,73

2009

3,22

5,02

12,10

5,84

8,96

18,08

4,57

3,14

8,81

69,74

2010

3,62

6,12

12,50

8,34

12,07

24,08

6,89

3,95

9,15

86,72

в том числе:





















за счет бюджетных средств





















всего

10,00

15,00

32,00

23,10

35,39

55,00

15,00

10,35

0,30

196,14

2006

0,60

1,00

1,40

1,80

2,00

5,70

0,05

0,02

12,57

2007

1,00

1,60

1,60

2,90

3,80

3,40

1,30

0,90

0,05

16,55

2008

2,00

2,60

6,00

4,90

8,90

6,40

2,60

2,40

0,06

35,86

2009

3,00

4,40

11,30

5,50

8,80

16,80

4,40

3,10

0,07

57,37

2010

3,40

5,40

11,70

8,00

11,89

22,70

6,70

3,90

0,10

73,79

за счет внебюджетных средств учебных заведений профтехобразования





















всего

1,00

2,70

3,10

1,30

0,50

5,50

0,50

0,18

0,19

14,97

2006

0,20

0,40

0,50

0,20

0,10

0,90

0,10

0,02

0,03

2,45

2007

0,20

0,50

0,50

0,20

0,10

1,00

0,10

0,03

0,03

2,66

2008

0,20

0,50

0,70

0,30

0,10

1,10

0,10

0,04

0,04

3,08

2009

0,20

0,60

0,70

0,30

0,10

1,20

0,10

0,04

0,04

3,28

2010

0,20

0,70

0,70

0,30

0,10

1,30

0,10

0,05

0,05

3,50

за счет средств республиканского фонда поддержки производителей сельскохозяйственной продукции, продовольствия и аграрной науки





















всего

36,80**

36,80

2006

1,50

1,50

2007

8,20

8,20

2008

9,40

9,40

2009

8,70

8,70

2010

9,00

9,00

за счет средств организаций





















всего

0,10

0,10

0,50

0,25

0,29

0,36

0,30

1,90

2006

0,02

0,02

0,10

0,06

0,04

0,06

0,04

0,34

2007

0,02

0,02

0,10

0,06

0,05

0,06

0,04

0,35

2008

0,02

0,02

0,10

0,05

0,06

0,08

0,06

0,39

2009

0,02

0,02

0,10

0,04

0,06

0,08

0,07

0,39

2010

0,02

0,02

0,10

0,04

0,08

0,08

0,09

0,43



______________________________

*Производить ежегодную корректировку финансовых средств для реализации мероприятий Государственной программы в соответствии с ассигнованиями, предусмотренными в бюджете на очередной финансовый год.

**Размеры средств, направляемых на развитие материально-технической базы учебных заведений профтехобразования сельскохозяйственного профиля, ежегодно устанавливаются Президентом Республики Беларусь.



Популярные новости
Курсы валют Национального Банка РБ
09.07.201910.07.2019
Евро 2.3036 2.2971
Доллар США 2.0521 2.0498
Фунт стерлингов 2.5728 2.5547
Российский рубль 3.2138 3.2125
Украинская гривна 8.0253 8.0086
Польский злотый 5.4172 5.3871
Японская иена 0.18919 0.18824
Статистика
Правовые акты по году принятия